青少年學習無人機避坑指南（一）
青少年無人機是一個新興的領域，它將無人機技術與青少年教育相結合，旨在培養青少年的科技創新能力和實踐能力。
學習無人機可以提升青少年的動手動腦能力，激發青少年探索航空未來的創造力與想象力，促進青少年人工智能學習的積極性，在人工智能時代背景下培養航空創新后備人才，為實現中國航空強國夢奠定基礎。
問題1：學習無人機對孩子年齡的要求？
老師：學習無人機基本上是要小學階段的學生。一年級小學生可以進行一些科普啟蒙類課程，二三年級學生重點練習一些操作類的課程，四五年級學生可以學習編程或者穿越機類的課程。
問題2：學習無人機對孩子有哪些提升？
老師：學習無人機對孩子的反應能力、專注能力、手腦協調能力、動手能力以及一些問題的解決能力等多方面都會有一個系統性的培養。對孩子整體的綜合素養、邏輯思維、科創思維等也都有提升。同時還可以通過學習無人機成為科技特長生，為孩子今后的升學之路添磚加瓦。
問題3：學習無人機只要會飛就行了嗎？
老師：主要是培養的方向不同，對無人機學習的要求、課程階段也不同。無人機是一個很系統、能力性的學科，一些無人機的組裝拼裝對動手能力有一定的要求，這些都是要去不斷培養的。無人機學習過程中會涉及到一些力學、電力、結構學、數學等方面的知識，這些需要孩子在學習過程中不斷地積累，并不是簡單的一兩節課程就能把這些知識全部培養到位的，需要一個系統性的學習過程。
問題4：學習無人機多久可以參加比賽？
老師：首先，建議系統性的學習一個完整的階段，大概兩個學期的時間，就可以參加無人機相關競賽。其次，一般建議參加比賽的孩子最好是在三年級及三年級以上的。因為無人機比賽賽事1-6年級是一個整體，在競賽過程中年齡跨度相差大的話，對于參賽年齡小的選手來說是不占優勢的。
問題5：學習無人機能參加哪些比賽？
老師：首先，可以參加的比賽有很多，如全國青少年無人機大賽、“飛北”賽、青少年空天科普大賽等等。其次，還有很多科技類競賽目前也都增加了無人機的比賽項目。這些白名單的賽事可以讓孩子成為科技特長生，對孩子未來的的發展以及升學都有積極的影響。
